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2024马提亚斯高级文理中学毕业典礼，欢呼声中几位毕业生走上舞台
2024-07-11
上周五，跟着参加毕业典礼的老师大部队们一起出发，我们受邀前往维尔茨堡，参加公立马提亚斯高级文理中学几位毕业生的毕业典礼。虽然这条通向学校的道路在过去已经走过无数次了，但
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2023-04-14
新任校长Holger Saurenbach先生发表演讲。Saurenbach先生起初在学校担任教师，后成为寄宿部负责人，如今则被任命为学校校长，有着非常丰富的教育经验。
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【德国高中·访校日记】用教育联结中德文化——在克尼斯温特尔高级文理中学给老师们做跨文化培训
2023-03-30
GEP德国总部自13年成立以来，我们就一直秉持着教育联结文化的理念，希望通过努力在中德文化之间架起沟通的桥梁。同时这种沟通是双向的，不仅需要中国学生在德国学校生活中了解德国文化和风土人情，同时德国学校、老师也应当更多了解中国文化。
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2021-10-26
迪堡高级文理中学一直秉承“引导、培养、关怀、陪伴”的教育理念，正如学校的座右铭一样——“为学生而存在”。以宽容和实事求是的态度对待学生；更加关注并与学生保持密切沟通，为学生提供全天候专业的照料；在实践活动、专业学习、心理辅导、职业咨询和规划以及企业沟通等方面为学生提供全方位的指导；鼓励学生勇于挑战，维护每一个孩子的人格尊严，致力于服务好每一个学生。当然，家长的意见也是学校非常重视的一个方面。学校认为，只有学校、学生和老师三方协同合作，才能保证学生的全面健康发展。
学校密切关注每一位学生的成长，并在2017/2018学年根据ISO29990-2010获得“好学校”认证。近年来，该校学生平均毕业成绩（2.07）明显高于黑森州平均分（2.43）。学校始终着眼于不断提升自己的师资力量和教学水平，并在2018/2019学年获得“年度优秀学校”称号。
迪堡高级文理中学非常重视学生们的个体培养。学校不仅重视学生在学业上和课程中的表现，在课外活动方面，也经常为学生举办各类精彩的项目和活动，帮助学生成为一个面向未来、有思想的人。
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2021-10-24
学校希望学生变得独立自主，自信，有更强的解决问题的能力，同时能够在学习中感到快乐。学校了解10到18岁孩子的需求，与老师，家长一起陪伴学生成长。
学校从弗莱堡大学的教授团队中获得了科学的建议和帮助，实行个性化教学，通过助教教学等方式来满足特殊的教学需求，为学生提供专门的指导，帮助学生提高学习成绩。
语言在学校的教育理念中尤为关键。作为双语教学的文理中学，法兰克福弗斯高级文理中学非常重视学生的德语和英语学习，保障学生在毕业年级英语和德语水平能到达较高水平。
学校提倡穿统一的校服，来增强集体意识，改善学习和社交氛围。学生可以不受社会出身和时尚趋势发展的影响，认识到自己的性格不依赖于时尚和外表，不被外在所影响，和所有人平等共处，从而可以专注于更重要的事情：学习，以及提高自身的才能和技能。
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2021-11-08
马奎斯坦高级文理中学是一所国家认可的13年制公立文理中学。该校坐落于德国南部巴伐利亚州的马夸特施泰因市（MARQUARTSTEIN），距离慕尼黑仅1小时左右的车程，乘坐公共交通2小时即可到达，交通非常便捷。
学校环境十分优美，古朴的教学楼、静谧的图书馆、宽敞的活动室、以及校园中的一草一木无一不令人赏心悦目。学生们无论是在课堂上，还是在课余活动中都能享受其中，放松身心，学习生活两不误。
在教学方面，学校设有语言学和自然科学技术两个分支。在9年级，学生将进行为期一周的企业实习，将课业知识充分运用到实践中，同时锻炼自己的独立能力。
此外，该校还与四个国家保持着密切的联系，学生有机会接触到不同国家的学生，开拓眼界，丰富视野。
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2021-11-07
公立加布里埃利高级文理中学有着百余年的建校历史，该校于十九世纪1834 年被巴伐利亚国王路德维希一世建立，并命名为皇家教师研讨会，因此其历史和研学气息浓厚。学校位处德国三大南部城市斯图加特、纽伦堡和慕尼黑交界处，既远离都市的喧闹易于学生投入学习，又具备优秀的交通条件可以随时出发抵达任何想去的地方。
公立加布里埃利高级文理中学将个性发展理解为影响学生、教师和家长的终身过程。学校教导学生有责任尊重所有人的尊严和价值，并鼓励学生追求诚实，乐于助人以及具备相应的道德勇气。除此之外，学校还希望学生可以更多接触不同的语言和文化，与校外人员和机构合作，以此取得更多的经验。
学校非常鼓励学生与来自不同文化的人们进行交流沟通，去体会文化之间的差异，并以此来扩大自己对这个世界的视野，这样学生更可以在未来的学习与工作生活中与国际接轨。因此学校为学生提供了大量的出国交流机会，包括美国及英国的多所高校。
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2021-11-06
学校认为，科学技术的进步越来越影响我们的生活方式。没有科技，就没有现在的繁荣，也无法应对未来环境的挑战都是无法想象的。学校的科技教学方向将帮助学生们面对这些未来的挑战，即学生将对物理和化学进行深入学习，并将计算机科学作为一门独立的必修科目。
学校不仅着重于传授专业知识，而且非常重视解决问题的思维和分析性理解。
通过在自然科学技术领域的专业教学，学生们可以在实践课中练习使用测量仪器和化学物质，安全地进行实验和各项练习。
公立马克道夫高级文理中学也非常注重学生们在音乐方面的艺术熏陶。在学校的音乐教学方向中，音乐是核心学科之一。严格的练习是为了培养学生们勤奋、有毅力等优良品德，会进一步提高自己的能力，例如：团队合作能力、创造力、鉴赏能力等等。
学生们也会定期进行课堂表演，参加室内音乐会和大型学校音乐会，促进孩子们艺术方面的进步并增强他们的自信心。
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2021-11-05
公立马克斯女子高级文理中学是一所现代化公立女子中学，学校设有语言重点和音乐重点两个培养分支，同时也是运动艺术重点学校，目前有约600名在读生。
学校在去年的德国高考ABITUR中取得了优异的成绩(平均成绩2.1分)，并且学校也有意与慕尼黑音乐大学合作培养出色人才。除此之外，学校还为学生提供日托中心和宿舍，寄宿部为学生们提供了60个床位，目前住宿生中有3名来自亚洲国家。
学校代表着兼容并蓄、现代与传统的融合。学校的历史可以回溯到200多年前：1813年，国王麦克斯一世约瑟夫为上流社会贵族家庭的女儿们特意创立了一所皇家学院，即“史蒂夫特”寄宿学校。
直到今天，学校仍继续沿用着女子学校的特色，这不仅是为了将我们的历史传承下去，还因为我们有丰富的培育女学生的经验，可以更有针对性地培养并强化女生的性格养成与学习能力。
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2020-06-02
差不多2天没有同Kunlin联系上了，因为Lucius学校对低年级学生管理很严，手机要上交，只能在规定的时间内使用。今天一大早看到了Kunlin微信信息：
真替他高兴，我留言到：&ldquo
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卢修斯高级文理中学的Chen同学对学校的感想如何？大家一起来看看
2020-06-02
我于2017年8月入学于卢修斯高级文理中学10年级，先谈谈我对学校整体印象吧。卢修斯是一所规模较小的私立中学，坐落于法兰克福附近埃希采尔镇小上，到法兰坐火车只需不到一个小时
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GEP带领师生团拜访克尼斯温特尔高级文理中学（CJD K）啦！
2020-06-02
时间穿梭回七月一个晴空万里的上午GEP的ZHOU老师驱车前往北威州的克尼斯温特尔陪同来自湖北一所知名小学的15位师生拜访了克尼斯温特尔高级文理中学(小编忍不住感叹：好美的学
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2021-03-09
巴德萨克萨文理中学认为，在这个日益复杂和扑朔迷离的世界里，全面而有基础的教育是唯一可靠的东西。“有远见的教育”是学校的教育格言。学校的教育重点是对个体的关注，根据学生的个人能力和目标，为他们提供支持和挑战是学校的主要任务。基于培养社群意识和社会责任感，学校的教育目标是让学生在未来的社会生活和职业生活中实现自己的个人价值与目标。
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2021-10-22
“自然科学与实践”是福斯特瓦尔德高级文理中学的教学方针。要让学生成为一个优秀的人才，就必须让学生在理论与实践的环境下成长。这是福斯特瓦尔德高级文理中学教育理念的核心内容，也是学校在教育实践中的指导。
在学生就读于11年级时，学校也会为学生提供参加工程类研究项目（又称SIA）的机会，以此让有志成为工程师的学生得到锻炼的机会，积累经验。除此以外，SIA课程也将会在11年级开设专门的科目，感兴趣的学生可在以后将此科目设为自己的ABITUR德国高考口试科目。SIA课程也与一些高校和公司设有合作项目，借此，学生能够在此项目中积累到更多的实践经验。
除了常规科目以外，本校还设有了一对一的个人辅导，以此让学生得到更加针对性的帮助，提高学习成绩。2014 年10月，福斯特瓦尔德高级文理中学成为了MINT友好学校，目的在于培养学生在科技理工方面的能力。
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2021-03-09
了解并感知每名学生的多样性和未来潜力，让学生承担起广泛的责任，建立起对他人的信任。教育作为一个全方位的整体，学生的发展呈开放性。充分评估学生的个人潜力，为他们今后充实、幸福和以个人价值为标准的人生道路做好准备。
我们让寄宿生在学校生活里既充分发展自己的个性，也学会在集体生活里如何与他人相处。寄宿生和走读生在校园共同学习生活，建立起青春的友谊，更能锻炼学生的社会交际中能力。
我们对学生的信赖体现在对学生的高要求上。我们要求学生承担起对自己的责任，承担起对每一件小事的责任：整理内务、完成作业、诚实面对自己的错误。而在集体中，学生还要学会承担起对他人的责任，无论是在学习小组还是在学生会中，同时也要让同学间的友谊经得起矛盾与争执的考验。
在每周的学生民主会议中，学生能充分表达自己的观点，每个学生都有权利和义务，对学校的管理和组织结构提出意见。
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2021-10-20
无论是知识、技能的掌握，还是与他人的沟通交际能力，实践是教育的关键。年轻人需要通过多鼓励来培养信心，对他们的价值的判断不应该局限在一方面，即使他们偶尔犯错，也不应该让其丧失信心。最大限度的给与他们所需的自由，不仅是学校教育所必需的，同时也是家庭教育的准则。
卢修斯家族是长达200多年的教育世家。卢修斯高级文理中学现今已成为了德国历时最久的家族式管理寄宿学校。家庭成员劳拉• 卢修斯、维拉• 凯斯讷和路易斯• 休斯勒都是在教育世家的环境里成长起来的。他们耳濡目染长辈们是如何成年累月为学生们呕心沥血，为了学生的需求，为他们能取得优异的成绩，为他们将来更好地达成个人愿望而操劳一生的。
与普通的教育职业者相比，卢修斯家族的教育经验可以说是与生俱来的。面对许多孩子们的问题，他们已经不需要花时间思考，可以自然而然地用教育者的思路很好地处理和解决。
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2021-03-09
罗堡文理中学寄宿学校是德国一所国家承认的私立教会学校。其位于德国第二大州北莱茵－威斯特法伦州，目前有将近一千名学生在读。该校为全日制的英德双语学校。
罗堡文理中学在注重自身实力发展的同时，也积极参与到与各个国家的学校的学术交流与合作之中，其中包括美国、中国、法国、荷兰、俄罗斯、斯洛文尼亚、西班牙、捷克与印度等国家。
学校的师资力量雄厚。教师会根据学生的自身需要安排合适的学习进度，并帮助其设定学习目标，找到适合自己的学习方法，从而最终达到最终目标。您的孩子将在我们这里得到全方位的照顾，与此同时，我们也会注意您孩子在各方面能力的提高，从而增加孩子未来的竞争力。
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2021-03-09
成立于1923年的玛霖奥文理中学具有悠久的历史和传统，是一所私立全日制寄宿学校。学校临近德国发达的港口城市汉堡，校区设立在旧日德国普鲁士著名的贵族玛霖奥庄园中。学校绿茵怀抱，环境十分优美。
玛霖奥文理中学拥有超过80公顷的森林，草地，农场和建筑区。旧时庄园的结构融合当今现代化的校区，构成了学校独一无二的建筑风格。学校还与自然保护区和风景宜人的易北河相邻。吕讷堡的历史可以追溯到千年以前。
玛霖奥文理中学非常尊重每个年轻人独特的个性，关注学生的自我思考，并通过使学生承担社会责任让他们学会包容，赞赏他人，以及共同合作。
此外，玛霖奥文理中学自2003年以来是联合国教科文组织的项目学校。学校遵循联合国教科文组织宪章的价值观：和平，宽容，环境保护和跨文化学习等，并组织不同的活动，旨在培养学生正确的价值观。
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2021-03-09
梅尔茨文理中学以及梅尔茨寄宿学校是由德国国家教育部认可的一家私立文理中学。1918年11月由阿尔布雷希特• 雷欧• 梅尔茨最初作为一家青少年的教育培训所建成。
学校建成的最初，阿尔布雷希特• 雷欧• 梅尔茨将“推进理解和构建”的教育理念贯彻到学校日常的各个方面。学校将当时最适用于培养青少年的方法和理念保留至今，并融合当代最新的教育方式。由此，梅尔茨学校的毕业生以主人公的心态参与到社会的各种生活中，更加自主地构建自己的生活。对于梅尔茨学校来说，取决定性的不是青少年得到成长，而是如何成长。
学校位于德国巴登符腾堡州，遵守巴登符腾堡州的教学计划。中学和ABITUR德国高考都是按照公立学校统一标准执行，受国家教育部认可。目前学校扩大到包括幼儿园（半日制和全日制）、小学、初中4至6年级、高级文理中学、寄宿学校（自5 年级起）和手工作坊在内的综合教育场所。
