GEP德国中学合作伙伴发展历史-GEP德国教育伙伴官网

这一切是如何开始的……

1990年，张文馨女士出生在上海，11岁那年移民到德国，并且从此长居在德国，接受了正统的德国文理中学和大学教育。中学时期，文馨曾去过美国、法国、英国交换，大学时期则参与了与香港大学的交换项目。正是有过如此多体验不同文化的经历，使文馨不只非常熟悉中德之间文化和教育制度的差异，也有能力来对比不同大国的教育。在经历了一系列不同的学习体验之后，文馨深刻体会到：德国的教育模式明明是世界上最优质的教育之一，为何中国的留学机构全部将注意力放在英美澳加等国，而不想办法将这么棒的机会带给中国的孩子呢？

文馨在欧洲商学院（EBS）读大学时曾因为成绩拔尖获得商学院全额奖学金以及国家教育基金奖学金，并且由于优秀的表现得以在学习期间去德意志银行的投行部门、波士顿咨询集团、普华永道咨询部门等世界顶尖的公司进行实习。但文馨面对着这些日复一日的诸如优化企业运作流程或者并购、做做幻灯片、改改数据表的工作开始了反思，“自己得到这种高大上、待遇好的工作真的就满足了吗？”她不禁这样问自己，而给出的回答则是否定的。文馨不想浪费仅有一次的人生在这些自己无法看见意义和乐趣的事业上，她想和志同道合的人共同完成真正有意义的工作，去实实在在地帮助别人，从而让世界变得更好，更何况帮助人这件事本身就会带来极大的乐趣。于是，文馨想起了自己热爱教育、想把优质的德国教育带给中国甚至世界孩子们的初心。

从上大学开始，文馨就一直在帮很多中国留学生处理各种问题。因为中国的留学机构往往在将孩子送出国门之后就弃之不顾了，但真正的挑战是从孩子到德国才开始的。面对着文化的差异、习惯的差异、饮食的差异，以及各式各样学习生活上的问题与挑战，孩子们却得不到来自国内机构的任何帮助，而远在国内的父母也只能有心无力干着急。“如果没有人去做，那我就去做！”这就是文馨的座右铭，于是她决定创办GEP（German Education Partners，德国教育伙伴）并成为行业中独一无二的那一个——给中国的留德学生们提供其他机构无法提供的服务，帮助他们真正融入到德国社会，并且给他们提供全方位、有深度的关怀和服务！

2013年，大多数中国人虽已对德国先进的教育有所听闻，但都还只是觉得出国读大学就行。若提起寄宿中学，他们可能对英美的还有一些了解，那对德国的就知之甚少了。文馨在目睹了身边无数的实例后，明白只有经历了德国的中学教育，才能真正掌握德国优质教育理念下的学习方法和思维模式，以及获得扎实的语言基础去进一步地深造，不然直接来德国读大学对孩子来说就太晚了。她始终相信德国文理中学优秀的教育质量会带给孩子们不一样的人生，对GEP的教育理念及其背后的使命更是深信不疑。所以，她决定GEP的服务对象主要集中在想来德国读高中的中学生们。

基金会助GEP一臂之力，在他们的支持下迎难而上
GEP的全方位关怀理念在发展的早期得到了两个德国基金会的支持：2014年，GEP参加了德国经济基金会（SdW）的创始人竞赛，在竞赛中脱颖而出并获胜，SdW从理念和资金上支持GEP实现“用教育联结文化”的愿景。德国亨氏多富基金会也认识到了这一教育理念积极的社会意义，并选择支持GEP。且事实也证明，在德国当地给中国学生提供关怀服务的需求是巨大的。

如今，把孩子送到德国来接受优质教育的中国父母，可以放心让孩子独自踏上德国的求学之路了，因为他们可以信任GEP在德国当地能给孩子提供可靠的照顾和优质的服务。而GEP的关怀服务深得家长的认可，家长之间也就会相互推荐GEP的服务，因此来向GEP寻求帮助的人也与日俱增。

基金会官网： https://www.herausforderung-unternehmertum.de/netzwerk/alumni/nachricht.html?tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Bnews%5D=453&cHash=2b3b97fee3669c1f31392a7b16437066

每发现一个新问题，我们都会找到对应的解决方案：
行业标杆的中学预科课程-SVK中学精英预科课程
在接下来的几年里，GEP建立了一个强大的团队，并在德国教育市场上积累了各种经验。在此期间，GEP还获得了许多优秀的寄宿学校支持。他们加入GEP的行列，共同实现不同文化之间相互包容与理解的愿景。此外，德国的中学也一直在强调，扎实的语言水平对成功的学业生涯至关重要。学校以往的经验告诉我们，他们以前录取的中国学生有一个共同的特点：几乎所有的学生在入学后都有巨大的困难，他们找不到学习方向，不适应教学方式，不理解学科内容；在专注学习德语后，英语水平下降了，而且即使拥有一纸B2语言水平证书，也往往不足以应付德国高中的学习。

GEP开始深入探讨这个问题的解决方案：怎样才能在语言这个难关上同时给学校和学生提供支持呢？答案其实很简单，只是从未有人实践过：推出全面课程。让学生不仅仅德语达到B2水平，更重要的是通过丰富的课程设置，可以为德国中学的学习做好更充分的准备。而在日常生活方面，可以安排学生住在德国的寄宿家庭中，从而更多地练习口语和接触地道的德国文化，这样一来，便帮助学生能成功地通过欧标B2水平的考试。

因此，GEP在2016年开设了第一批的预科课程（SVK）SVK 1班和SVK 2班。学生们可以在位于奥格斯堡的学校学习，并住在当地的寄宿家庭中。自2016年以来，我们的SVK课程已经成为学生入学前预备课程的行业标准，这一概念已被多次借鉴。

扩大留德中学生的可选项-公立寄宿文理中学
通过不断的推荐，随着时间的推移，越来越多的中国家庭求助GEP，他们想让成绩优异的孩子在德国参加高中毕业考试，但又无法负担每年4-5万欧元私立寄宿学校的费用。为了让这些家庭的孩子也有机会在德国上学，GEP发现了一些性价比非常高的的寄宿学校——公立寄宿学校。许多公立寄宿学校希望中国学生入学，但是他们一直面临两个没法解决的问题：首先是孩子的合法居留问题，其次是孩子的住宿问题，因为寄宿学校在学年中的一些周末和假期会关闭，孩子没有地方可以去。

2016年以来，GEP不断尝试解决这两个难题。直到GEP凭借公司在居留法方面的专业知识，与当地有关部门和大使馆做了大量的沟通工作，成功说服了他们，最终克服了第一个障碍。为了解决第二个问题，GEP觉得建立一个值得信赖的德国寄宿家庭社区至关重要。为此，GEP寻找并找到了热心的德国家庭，他们期待着跨文化交流，并且愿意怀着热忱的心去参与孩子们的成长过程，因此非常欢迎在寄宿学校关闭期间来到他们家庭中的中国学生。解决了这两个问题，GEP成功为经济条件有限的家庭提供了一个性价比更高的选择，公立寄宿学校每年的价格仅为私立寄宿学校平均收费的一半。

高中毕业后的学业规划-大学升学指导
对于 "你为什么想来德国？"的问题，GEP团队经常在学生面试时就收到学生想学习机械制造、工程、汽车工程等专业的回答。大家都知道，德国以其技术闻名于全世界，但是德国教育能提供的可远远不止这些。

对许多学生来说，非技术性的大学课程也可能是更加合适他们并且让他们获得成功的选择。为此，GEP决定把教育多样性打造为综合业务：GEP为学生们提供个性化的学术指导，帮助他们找到适合他们能力和兴趣的学习课程，还定期组织学生参加各种学术日活动，并举办专门的培训，让高中毕业的学生为不同大学的严格选拔流程做好准备。

以学生为中心的个性化方案-FHAbi研修生计划
同年，GEP再次成为德国教育领域的行业先锋。在GEP成立之初，许多中国学生已经通过各种途径来到了德国。可惜的是，这些学生中有许多人在入学前没有接受过良好的语言教育，学习计划也不够科学合理，这也导致了学生学业不及格。最后，这些学生无法胜任高难度的Abitur考试，只能垂头丧气地带着失望回到中国。

而GEP于2016年推出的FHAbi研修生计划使这一情况终于发生了改变——GEP开始为学生提供为期一年的指导性实习的新选项。在与当地外管局部门进行长时间沟通并证明学生的居留身份后，第一批实习生得以在2016/17学年完成他们在GEP的实习培训，并最终获得了应用技术大学甚至综合性大学的入学资格。学生和GEP都从这一方案中受益匪浅——实习生获得了新的体验、扎实的教育并且能够顺利毕业；GEP通过与年轻有活力的实习生进行合作交流，在实际生活中去了解了年轻人真正关注的是什么，以及如何给他们最好的鼓励和支持。
（WU同学拿着实习毕业证书和GEP老师合影）

第一个专门提供给留德学生的寄宿部-GEP Home
自GEP成立以来，让学生在学校和寄宿家庭度过欢乐的周末时光一直是GEP学生关怀的重要部分。但我们长期以来一直希望可以为孩子们提供一个可以分享成长和共同经历德国生活的地方，例如一起庆祝中国新年等，使学生们能更紧密地联系在一起。而随着GEP总部从杜塞尔多夫迁至法兰克福，新的机遇也随之而来。

2017年，GEP在交通便利的法兰克福成立了GEP Home——一个属于GEP自己的住宿部，并聘请了专业宿管老师来照顾孩子们的饮食起居。从此以后，GEP Home就成为了学生们在德国的第二个家：他们有些是长期居住在那里，有些是在周末或假期来访，还有一部分学生是专门来参加庆祝中国节日的聚会……无论学生们因何来此，他们都能够在这个温馨的大家庭中缓解思乡之情。

双地办公，保证全天优质服务-上海办公室的成立
“如何为家长们提供更好的服务呢？”GEP的老师们一直以来都在探讨和思考这个问题。从2012年我们服务第一个家庭开始，通过与不同的家庭接触和定期在中国举办家长会的经历，GEP发现了在服务过程中不可避免的问题：中德之间的文化与时间上的差异导致国内的家长在与我们或者学校沟通的时候有时会有阻力——德国的假期太多，德国学校回复太慢，希望咨询信息无论在任何时候都能得到及时回复……GEP作为一家德国公司，即便创始人张文馨是中国血统，公司里也有不少中国员工，也不可避免地在一开始不能完全了解中国家长们的想法。但我们的目标就是尽一切努力满足家长们的需求，并给他们提供更好的服务，于是，GEP决定在上海建立第二个团队。

2018年，GEP正式成立上海办事处。我们上海的团队也和德国团队一样永远将学生和家长们放在首位，并且对工作充满热情与活力，每个人都喜欢去KTV、玩密室逃脱、品尝美食，还会和德国团队一样在圣诞节前举办“Schrottwichteln”活动。事实证明，这一决定成功地满足了学生父母的需求，大大提高了他们的满意度。

为每个学生找到最适合的发展道路——GEP学业规划与能力评估体系
对于以往许多前往德国读中学的学生和家庭来说，他们并没有自己选择的空间，很多时候都是凭中介的描述和推荐，被安排进入某所学校，也完全不知道自己是否适合学校。而这种充满着随机、偶然和主观的选择，也在对学生的留德之路造成不好的影响和体验，每年，GEP的老师们也会收到许多来自非GEP学生的转学求助。

“到底哪所学校最适合？”、“学校选择的依据是什么？”，这些也都是许多家庭抱有的疑惑，而往大了说，不只是学校选择，“语言怎么学？在哪里学？中学读几年？“等等一系列问题，都是学生和家长在留德时要面对的。为了尽可能帮助每个学生找到最适合他/她的发展道路，制定长期的留德规划，GEP一直在致力于建立一个科学、多维的评估体系和专业的规划体系。随着上海团队的成立，GEP也建立了一支专业的学业规划团队，用十几年来的丰富经验和案例，帮助家庭规划合适的道路。

规划的依据是什么呢？这便仰赖于GEP所建立的Assessment Center综合评估体系，通过对学生、家长和家庭的多维评估，从学生的学术能力、语言水平、表达能力、团队合作力、EQ、动机性等多个维度进行中文、德语/英文的各项评估，从1对1面试到小组面试，从德籍评估老师到中国评估组老师，建立对于学生的整体认知，在充分考虑到家庭的偏好和意愿的情况下，GEP的老师也会据此帮助学生做出最合适的规划。

帮助在德学生追求卓越-GEP Academy
2020年初新冠疫情爆发，全球各地的生活工作都因此慢了下来，但是GEP并没有停下前进的脚步，趁着这个机会不断完善加强从2018年就开始实施的一个阶段性计划。至2018年，GEP已经将数百名学生送入德国的寄宿学校。其中大多数学生都能在学校顺利完成学业，尤其是那些从SVK精英预科课程毕业的学生（因为他们能够用更短的时间来适应学校生活、追赶德国学生的学业进度）。然而，GEP发现学生及家长和学校之间还是存在理解上的差异，比如学生家长要求学校提供额外的课程辅导，而学校认为学生有必要在课外进行系统性的学业补习等等，还比如，有些学生在进入德国中学时，对于德国学校的学习方式、思维模式也并不了解……

为了解决这一系列的问题，GEP决定发展一套新的概念：GEP Academy培优学院，通过GEP在德国当地的资源与网络，一群优秀的德国教师被聚集起来，成为中国学生们的在各个科目上需要支持时的老师。GEP培优学院包括对学生的一对一专属学科课程，小组专项培训，高考Abitur前的专项学科加强。所有这些都是为了给学生提供更多的支持，以便在他们在中学取得好成绩。如此，他们从高中毕业后，申请大学以及社会实习等能有更多的机会。每年，GEP都会收到许多学生希望通过培优学院培优补强的申请，也收获了许多来自学生和家长们的好评。

团结各方力量，推动德国政府改革——疫情期间促成中学签证通道的开放
2020年疫情期间，出于疫情防控的需要，欧盟、德国政府暂时关闭了部分从非欧盟国家申请入境签证的通道，时年8月，同为学习签证的大学留学生的通道已经得到放开，但中学签证通道迟迟没有消息，这也导致了大量中国在内的非欧盟国家学生无法获得中学签证，他们原本的学习计划也受到了巨大的影响，无数学子和家庭的命运也可能会因此改变。情急之下，GEP联合德国基金委以及五十余所知名德国文理中学，向德国政府、德国外交部和时任德国总理默克尔递交了联合请愿信，并联系当地媒体吸引更多公众关注和支持，如接受德国最大的报社集团Handelsblatt的采访等，希望能够推动中学签证通道的重新开放。与此同时，GEP也做了两手准备。为了尽可能减少签证问题对所有无法按时赴德的学生的影响，GEP和所有合作中学制定了有针对性的教学大纲，准备以网络课程的形式保障学生的课业进行。

功夫不负有心人，在GEP和各界的共同努力下，2020年8月底，欧盟委员会和德国联邦政府先后就中学签证问题发布了建议和声明：

欧盟委员会：

此（签证禁令）例外同时可适用于教学目的来欧盟的第三国家国民 - 例如中学入学、语言学校、寄宿学校、职业学校或参加交换项目，但是没有包括在前文提及（大学生情况）的定义中。

德国联邦政府：

在出于学习目的与旅行目的的相关例外情况下，现在可以进入寄宿制学校以及前期语言班，以及经过证实的寄宿制学校注册和计划停留至少六个月。

最终，在同年的晚些时候，德国中学生签证通道正式恢复，无数先前受到影响的学子得以开始在德国的学业。

助力学生成为真正的21世纪人才，全人教育资源网络的建立——GEP Community
这些年来，GEP看到了越来越多的家庭把孩子送往德国，让他们接受优质的中学教育，而家长们的教育期待却始终没有发生改变——希望孩子能够有一个更好的未来，这不仅仅指升学，还有就业，以及他们整个人生的长远发展。作为陪伴了无数中国学生成长的教育机构，GEP深知为了实现这份期待，仅仅通过让学生们在学校里的学习是不足够的，他们还需要更多机会和资源，以便拓展自己的视野、锻炼交流沟通和探索未来的能力，成为21世纪所需要的国际化人才。

早在2015年，GEP便开始尝试组织大学开放日活动，帮助中国小留学生们获取更多关于大学、专业和就业领域的前沿资讯。近年来，GEP每年都会组织多场大学考察团活动，给同学们和学校师生深入交流的机会，GEP和参与该活动的同学们足迹遍布至达姆施塔特工业大学、法兰克福歌德大学、EBS欧洲商学院、WHU法伦达尔管理学院等多种类型、擅长不同领域的强势大学，许多同学正是通过了这样的实地体验活动后，才选择到了他们真正时候和理想的大学。

随着越来越多中国学生通过GEP来到德国，GEP也拥有了越来越庞大和学生和校友群体，如何让GEP学生得到更好的成长和支持，让个人和家庭的宝贵经验成为整个中国留德家庭的集体资源，这些期待都随着GEP Community的搭建成为了可能。通过每年定期举行的GEP圆桌会、家长分享会、读书会等活动，学生和家长们不仅获得了来自同龄人、同路者身上的宝贵经验，更拥有了一个可以广泛交流的平台，在找到集体和归属的同时，也获得了更多支持。

对于21世纪人才素养而言，除了学术成绩上的优秀，具备相应的认知和实践能力也十分重要。从2023年开始，GEP便受到由德中教育交流中心（Bildungsnetzwerk China）和德国联邦天才促进中心——教育与天赋（Bildung & Begabung）的委托，为受到德国联邦外交部资助的非营利性交流项目——德中青少年交流学园（Austauschakademie）招募优秀学员，也将这一宝贵的活动机会给到GEP的学生们，截至目前，已经有十几位GEP学生通过选拔加入到了这项活动，也锻炼到了他们的交流和实践能力。

用教育联结更多文化——GEP Global
自成立以来，GEP便一直将“用教育联结文化”作为自己的使命，GEP相信良好的教育是生活幸福、职业成功以及梦想实现的基石，通过促进不同文化间的交流、增进理解，最终我们能够促成一个更加和平与联结的世界。同时，GEP也希望能把德国优质的教育体系介绍给世界上的更多家庭，而不同文化间的交流也能够帮助我们的中国学生具备国际视野和跨文化能力。

2024年，GEP走进了更多国家、地区，成功帮助首批马来西亚、韩国学生赴德，到2025年，越来越多的国际学生加入了GEP的大家庭，来自日本、伊朗等更多国家的文化使者们为中国学生带去了新的视野，为也德国学校带去新鲜的亚洲文化，让更多文化因为教育得到联结。