【德国高中·访校日记】用教育联结中德文化——在克尼斯温特尔高级文理中学给老师们做跨文化培训

 GEP德国总部·境外监护老师-Jing 

自13年成立以来，我们就一直秉持着教育联结文化的理念，希望通过努力在中德文化之间架起沟通的桥梁。同时这种沟通是双向的，不仅需要中国学生在德国学校生活中了解德国文化和风土人情，同时德国学校、老师也应当更多了解中国文化。
 
因此，其中重要的一环就是面向德国学校的跨文化培训，让德国学校的老师们也有机会去了解真实的中国文化，包括中国人的人际交往行为、饮食习惯、社会思想等等。在每年的访校之旅中，我们会也为德国高中的教师、工作人员做相关的培训。

在跨文化培训中，根据多年来积累的经验，我们引入了许多文化冲突案例。例如，为什么中国学生在开口发言时会感到害羞？为什么中国学生不善于拒绝他人？这些问题是到德国学校后中国学生经常会面对的，同时德国老师们却往往并不理解背后的深层原因。通过培训和交流，我们帮助德国老师们了解这些问题的文化根源，从而更加理解中国学生们所面临的困境。
 
在培训中，寄宿部的老师们也积极地分享他们在与中国学生接触的时，容易发生矛盾的地方。我们不仅介绍了学生们的文化差异，还给寄宿部老师们提供了一些帮助学生融入学校生活的建议，帮助他们思考：作为寄宿部老师如何能够更好地帮助中国学生融入德国学校生活。
 
一场培训下来，我们大家都很高兴看到老师们在培训中都所有思考、有所收获，相信这也会帮助他们在接下来的时间里与中国学生能够更好地相处。同时，这也更坚定了我们坚持用教育联结文化的理念，也希望能够有机会帮助更多的德国学校和老师，了解客观真实的中国文化。